الموضوع: أساليب إشرافية - زيارة المدرسة

السلام عليكم ورحمة الله وبركاتة

هي إحدى الأساليب المستخدمة للإشراف على المدارس وتعرف مشكلاتها واحتياجاتها وأنشطتها وواقعها التربوي والاجتماعي.
أصول استخدامها : يجب على المشرف التربوي عند زيارته المدرسة أن يراعي الأصول التربوية التالية:

• أن تتم وفق خطة مرنة ومنتظمة.
• أن يحدد الهدف أو الأهداف من الزيارة في ضوء ظروف كل مدرسة .
• أن يتفق مع الإدارة التعليمية وإدارة المدرسة على موعد الزيارة وهدفها 0
• أن يحصل على معلومات كافية عن معلمي التخصص بهدف توجيه الاهتمام نحو من هو أحوج إليه من المعلمين.

أهدافهــا :

1. إسهام المدرسة في خدمة المجتمع المحلي ورفع مستواه 0
2. تأثير المدرسة في تحسين ظروف التلاميذ وتغيير تفكيرهم وسلوكهم بما يتلاءم والأهداف التربوية 0
3. مشاركة التلاميذ في النشاطات والفعاليات الثقافية والرياضية 0
4. توزيع الجدول المدرسي ومدى مراعاته للأصول الفنية والأهداف التربوية 0
5. مدى دقة السجلات والملفات المدرسية وتنظيمها والعناية بها 0
6. توزيع الصفوف على المعلمين بما يتوافق مع إمكانياتهم وميولهم وكفاءتهم العلمية 0
7. معالجة المشكلات المدرسية الملحة الخاصة بالمدرسة و المعلمين و التلاميذ .
8. الاختبارات المدرسية (طبيعتها- أسئلتها- تدوين درجاتها- دلالاتها) .

علاقاتهـــــا :
وفي مجال العلاقة بين المشرف التربوي ومدير المدرسة يراعي ما يلي :

1. التشاور المتبادل بين المشرف ومدير المدرسة في كل القضايا التي يشعر أحدهما بأن لها علاقة بواجبات الآخر وصلاحياته.
2. تبادل الخبرات التربوية الناجحة في مجال الإشراف و الإدارة و أساليب التعلم ومشكلاته.
3. المشاركة في وضع البرامج والخطط المتصلة بالنشاط و التقويم و اقتراح العلاج المناسب.